Каким вы видите индивидуальный подход к обучающемуся, к ученику? Насколько он актуален?

По поводу индивидуального подхода, здесь все понятно, к сожалению, подтвердит любой педагог. Здоровых детей, просто соматически здоровых детей стало гораздо меньше. Детей психологически здоровых приходит в школу еще меньше количество по разным причинам. Рост в разы. Говорить об индивидуальном подходе – да, необходимо и нужно. Поэтому у нас разговор о психологах в школе пошел. Когда я начинал работать, в школе никаких школьных психологов не существовало, как явления. Что делать здесь и на кого возлагать функции? Чаще всего эти функции перекладываются на классных руководителей или тьюторов, в зависимости от того, что есть в школе.