Получается, аккредитация - это дополнение к медицинскому образованию?

Это следующий этап, не дополнение, а отдельный экзамен. Такой профессиональный экзамен даёт допуск к деятельности специалиста. Для того, чтобы работать, необходимо сдать трехэтапный экзамен. Первый этап – это традиционный тестовый контроль. Он выполняется на компьютерах. Тесты формируются на сервере Минздрава. Каждый аккредитуемый вводит свой логин и пароль. Для него формируется индивидуальный набор тестовых заданий, на которые он отвечает в присутствии аккредитационной комиссии и под наблюдением видеокамер. После успешного прохождения этого этапа специалист допускается ко второму этапу. Второй этап – это самое главное новшество в системе аккредитации, потому что здесь применяется новая технология. Это объективный структурированный клинический экзамен, который позволяет оценить компетенции специалиста не только на уровне практических мануальных навыков, но и в целом как он выполняет те или иные процедуры. В прошлом году для стоматологов было принято 5 станций. Каждый выпускник выполнял 5 разных процедур, правильность выполнения которых комиссия оценивала по чек-листам. Поэтому здесь исключается еще и субъективность экзаменаторов. В чек-листе описаны все действия аккредитуемого. После прохождения этого этапа даётся допуск к третьему этапу. Он самый традиционный и представляет собой собеседование с членами аккредитационной комиссии. В прошлом году аккредитационной комиссией было представлено 3 разные ветви – это представители профессионального сообщества, работодателя и профессорско-преподавательского состава из других вузов. В случае со стоматологами - это национальная медицинская палата и СтАР – стоматологическая ассоциация России. В случае с фармацевтами – национальная фармацевтическая палата. Очень важно, что у студентов при аккредитации не принимают экзамен преподаватели, которые их обучали и вообще, люди, которые имеют отношение к этому ВУЗу.