Кто такой тьютор в школе? Какие у него функции?
Психиатрия
На вопрос отвечает: Зам. директора Центра развития образовательных систем РАНХиГС, Почетный работник общего образования
Андрей Верглинский
- Насколько сейчас актуально ставить детей или подростков в достаточно определенные рамки? Что работает сейчас с современными детишками?
- Каковы проблемы и преимущества современных родителей по сравнению с прошлым?
- Изменилось ли поведение детей в связи с введением электронного дневника?
- С учеником лучше дружить, или, все-таки, оставаться в категории авторитета, опытного, знающего, властвующего человека?
- Какие есть модели образования в мире? Чем они отличаются от российских? Какие есть плюсы и минусы? К чему стремиться в России?
Тьютор – не только укоренившееся понятие. Это уже профессия, которую дают на выпуске из педагогических вузов. Формально, это классный руководитель, который занимается руководством на уровне, предположим, параллели. Человек может не вести предметные области и не быть учителем, а, собственно говоря, является неким вожатым, воспитателем, сопроводителем, классная дама.
– Несущий мораль, как-то структурирующий, получается?
Насчет несущий мораль – очень сложно. Я, отработав достаточно большое количество лет в школе, вряд ли взял бы на себя подобный функционал, такую смелость сказать, что я могу быть носителем морали или истины в последней инстанции для детей, которым я преподаю.